為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科普工作的重要論述，11月12日，中國(guó)科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所“春分工程”志愿者團(tuán)隊(duì)走進(jìn)株洲市第二中學(xué)、株洲市二中田心中學(xué)、株洲市第二中學(xué)附屬小學(xué)、株洲市青龍灣小學(xué)開(kāi)展了9場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告，為1800多名學(xué)生普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神。
袁紅朝正高級(jí)工程師以“從宏觀問(wèn)題到微觀世界——同位素技術(shù)知多少？”為題，以通俗易懂的語(yǔ)言講解了同位素技術(shù)的原理、應(yīng)用以及在現(xiàn)代科學(xué)研究中的重要作用。講解同位素技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，特別分享了一代代科學(xué)家們懷著崇高的愛(ài)國(guó)精神，在同位素技術(shù)領(lǐng)域耕耘探索，不懈鉆研，使得我國(guó)在“兩彈一星”等方面取得了重大突破。
徐海教授向?qū)W生們普及了什么是泡沫？泡沫為什么是彩色的？泡泡是如何穩(wěn)定存在？現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了趣味盎然的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們感受到科學(xué)的魅力。
朱寶利研究員以“土壤中的‘燦爛星河’”為題，圖文并茂地介紹了微生物演化發(fā)展歷程，顯微鏡下微生物形態(tài)，過(guò)量施肥導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題，利用微生物如何減少稻田甲烷排放等知識(shí)。
年輪如何來(lái)識(shí)別？樹(shù)木長(zhǎng)得越大年齡越大嗎？“為什么人的膚色存在差異？”“為什么種瓜得瓜、種豆得豆？”……同學(xué)們?cè)谌の稘M(mǎn)滿(mǎn)的課堂中拓寬了視野，激發(fā)了同學(xué)們求知欲和想象力。
本次科普活動(dòng)旨在孩子們的心中點(diǎn)燃一束“科學(xué)之光”，讓科學(xué)精神植入“骨血”，讓同學(xué)們與科學(xué)家面對(duì)面交流，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)世界的興趣。
