3月30日至31日，在中國科學(xué)院大學(xué)“春分工程·青少年科普專項(xiàng)行動(dòng)”-亞熱帶生態(tài)所“科普啟智”幫扶活動(dòng)和中國科學(xué)院青年創(chuàng)新促進(jìn)會(huì)支持下，中國科學(xué)院亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所邀請5位所內(nèi)專家走進(jìn)岳陽中學(xué)和岳陽市第九中學(xué)開展科普講座?；顒?dòng)圍繞弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力和科學(xué)素養(yǎng)，傳播生態(tài)科學(xué)技術(shù)知識(shí)、提高青少年科學(xué)素質(zhì)。
針對岳陽中學(xué)高一學(xué)生，李峰研究員以《洞庭湖濕地和洞庭湖站簡介》為題為從我國濕地現(xiàn)狀，洞庭湖濕地簡介，國家科學(xué)觀測研究站洞庭湖濕地生態(tài)系統(tǒng)觀測研究站介紹三個(gè)方面做了介紹。段葉輝副研究員從豬為什么對中國人這么重要、養(yǎng)豬的卡脖子技術(shù)及豬產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展態(tài)勢三個(gè)方面做了題為《你不知道的“二師兄”》科普報(bào)告。
針對岳陽市第九中學(xué)初一學(xué)生，李裕元研究員以《保護(hù)洞庭湖水環(huán)境，從我做起》為題，從洞庭湖日漸突出的水質(zhì)惡化態(tài)勢，尤其是磷超標(biāo)問題，圖文并茂的簡要解析洞庭湖主要污染物的主要來源和去向，污染源頭防控的主要路徑，保護(hù)洞庭湖水質(zhì)“從我做起”，“我可以做什么？”等方面詳細(xì)進(jìn)行了講解 。張娉楊博士以《濕地與生物多樣性—濕地滋潤生命》為題，結(jié)合視頻，介紹了濕地的概念和功能。以洞庭湖濕地為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)們初步探究有關(guān)濕地生態(tài)的科學(xué)問題，了解其課題組在洞庭湖開展的工作，并認(rèn)識(shí)洞庭湖濕地生物多樣性，以濕地水鳥為對象，介紹其種類、功能以及保護(hù)對策。焦金真副研究員以《腸道微生物那些事》為題，介紹了腸道微生物的功能、疾病和分類，解讀菌群江湖，漫談牛羊的消化道微生物作用和數(shù)量。
同學(xué)們被專家們的報(bào)告內(nèi)容深深吸引，帶著對科學(xué)世界的好奇與敬畏，專注地聆聽了整場報(bào)告。
亞熱帶生態(tài)所加強(qiáng)基礎(chǔ)研究成果的科學(xué)普及，為公眾架起一座橋梁，讓基礎(chǔ)研究成果以通俗易懂和生動(dòng)有趣的方式讓公眾理解和掌握，進(jìn)而提升湖南中學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，更好地承擔(dān)起科研機(jī)構(gòu)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任。
李峰在岳陽中學(xué)做科普報(bào)告
段葉輝在岳陽中學(xué)做科普報(bào)告
岳陽中學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場
李裕元在岳陽九中做科普報(bào)告
張娉楊在岳陽九中做科普報(bào)告
焦金真在岳陽九中做科普報(bào)告